ZADAR / ŽUPANIJA
PROJEKT “DaR” / Evo kako Zadar prepoznaje i njeguje darovitost učenika…
Projekt “ZadarZaDar” Doživljajna pedagogija u prirodoslovnim predmetima za razvoj darovitih učenika čiji je nositelj bila OŠ Bartula Kašića s partnerima (Sveučilište u Zadru, Grad Zadar, OŠ Šimuna Kožičića Benje, OŠ Zadarski otoci, OŠ Krune Krstića, OŠ Sv. Filip i Jakov) bio je „odskočna“ daska za nove aktivnosti Grada Zadra po pitanju darovitih učenika i unaprjeđenje rada s istima.
Tako je 2021. godine osnovan Centar za uočavanje i rad s darovitima „DaR“ koji je svoje aktivnosti započeo formiranjem mobilnog stručnog tima kojeg sačinjavaju dva psihologa te dva edukatora-rehabilitatora/osobe sa završenim specijalističkim studijem za rad s darovitima (RITHA program), a tijekom 2022. godine prvi puta je provedeno testiranje odnosno procjena darovitosti svih učenika prvih razreda osnovnih škola Grada Zadra. Uz navedeno, zadaća tima Centra je bilo i daljnje osmišljavanje rada s darovitima i sustavno praćenje darovitih učenika tijekom osnovnoškolskog obrazovanja.
Kao i prethodnih godina od svoga osnutka, Centar „DaR“ proveo je i tijekom školske 2024./2025. godine identifikaciju darovitih učenika procjenom općih intelektualnih sposobnosti svih učenika prvih razreda osnovnih škola na području Grada Zadra te su prikupljene informacije o potencijalno darovitim učenicima i iz ostalih izvora kao što su procjene učitelja, vršnjačke procjene i samoprocjene.
Postupkom identifikacije darovitih učenika bilo je obuhvaćeno 10 osnovnih škola na području Grada Zadra, 46 razrednih odjela te 781 učenik, a rezultati ovogodišnjeg testiranja pokazali su kako se 94 učenika može smatrati potencijalno darovitim učenicima.
Osim primarne zadaće Centra i generacijskog testiranja učenika prvih razreda, stručni tim Centra provodio je i individualna testiranja intelektualnih sposobnosti učenika te savjetovanja darovitih učenika i njihovih roditelja, a ove školske godine uočen je i porast roditelja darovite djece koji se javljaju na savjetovanje, kao i roditelja koji svoju djecu uključuju u savjetovanje.
Uz navedeno, Centar „DaR“ provodio je i ostale brojne aktivnosti pa je tako organizirano predavanje za učitelje na temu „Indikatori darovitosti – kako prepoznati potencijalno darovitog učenika?“ s ciljem poticanja i ohrabrenja učitelja na procjenu potencijalno darovitih učenika. Održavane su i radionice s darovitim učenicima drugih, trećih i četvrtih razreda iz osnovnih škola na području Grada Zadra koje su se provodile u prostoru Gradske knjižnice Zadar, a broj učenika koji je sudjelovao na istima varirao je od 50 do 100 učenika sudionika. Suradnjom Centra i Astronomske udruge Zadar spojene su književnost i znanost te je, u sklopu obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige, u OŠ Bartula Kašića, organizirana i astronomska radionica „Nebeske priče“. Tijekom školske 2024./2025. godine u sklopu Centra „DaR“ osnovani su debatni i književni klub.
Osim toga Centar „DaR“ predstavljao je svoje aktivnosti i primjere dobre prakse sudjelovanjem i na javnim manifestacijama poput sudjelovanje na okruglom stolu „Darovitost u sustavu redovne škole – stanje i perspektive“ koji je održan u Zadru, u studenom 2024. godine. te na ENTER konferenciji koja se održala u prosincu 2024. godine u Splitu, kao i na ovogodišnjem „steAm tjednu“ u travnju 2025. godine u Zadru, i to održavanjem edukacija odnosno predavanja za učenike i roditelje na temu sigurnog i odgovornog ponašanja djece na internetu. Osim navedenoga, Centar se uključio i u manifestacije „Tjedan psihologije“, „Zadar čita“, obilježavanje Svjetskog dana mentalnog zdravlja, a obilježen je i Međunarodni dana darovitih učenika kvizom znanja u OŠ Bartula Kašića te izlaganjem darovitih učenika u Gradskoj knjižnici Zadar.
Centar je ove školske godine surađivao i s Odjelom za psihologiju Sveučilišta u Zadru te su studenti, kroz različite oblike rada, doprinijeli radu Centra, kao npr. pisanjem članaka za mrežnu stranicu Centra, održavanjem radionica za darovite učenike, osmišljavanjem zadataka za darovite učenike te volontiranjem u Centru (dolaskom na radionice za darovite učenike).
Osim navedenoga, Centar je sudjelovao i u nekoliko projekata pa se tako uključio u projekt „Poznati hrvatski matematičari“ čiji je nositelj OŠ Bartula Kašića te u „Widespread School“ projekt koji se provodi u sklopu programa Erasmus +, a s ciljem naglašavanja važnosti inovativnih metoda poučavanja izvan učionica te izradom dokumenta sa smjernicama za provedbu izvanučioničkih aktivnosti kao glavnim rezultatom nakon završetka provedbe projekta.
Nastavljeno je i stručno usavršavanje stručnog tima Centra te je psihologinja Iva Slačanac sudjelovala u edukacijama udruge „Vjetar u leđa“ iz Zagreba i na predavanjima „Moje dijete je darovito“ i „Darovita djeca s teškoćama – roditelji, stručnjaci i škola“ u organizaciji „Udruge za darovitost DAR“ iz Zagreba, a Nina Glavan, edukator – rehabilitator sa završenim RITHA programom, jedna je od autorica priručnika o diferencijaciji i socijalno-emocionalnim potrebama darovite djece pod nazivom „Svaki učenik je jedinstven – vodič za diferencirano poučavanje“. Izdavanje priručnika očekuje se krajem ove godine, te će, u tiskanom obliku, biti dostavljen svim školama na području Grada Zadra, a za širu javnost će biti dostupan za prodaju putem Školske knjige.
Puno više detalja i informacija dostupno je i u Izvješću Centra „DaR“ za 2025. godinu na sljedećoj poveznici https://www.grad-zadar.hr/repos/doc/Centar%20DaR-izvjesce%202025.pdf, a sve o radu Centra može se pronaći na stranicama Centra https://darovitost.wixsite.com/centardar, https://www.grad-zadar.hr/centar-za-uocavanje-i-rad-s-darovitima-dar-1252/ te na društvenoj mreži Facebook https://www.facebook.com/p/Centar-za-uo%C4%8Davanje-i-rad-s-darovitima-Zadar-61553971513329/ .
ZADAR / ŽUPANIJA
FOTO / Bokanjac prikupio 5.000 € za komunikatore djece Udruge ZARATINIĆI
Udruga mladih Bokanjac i Mjesni odbor Bokanjac još su jednom pokazali kako lokalna inicijativa može imati stvaran i dugoročan učinak. Kao rezultat humanitarnog Adventa koji su u prosincu 2025. zajednički organizirali, jučer, 31. siječnja, Udruzi ZARATINIĆI uručena je donacija u iznosu od 5.000 eura, namijenjena nabavi komunikatora za djecu s teškoćama u komunikaciji.

Donaciju je u ime Udruge mladih Bokanjac uručio Josip Mrkić, a susret je održan u neformalnoj i prijateljskoj atmosferi, uz kratko druženje s djecom i roditeljima. Time je simbolično zaokružen jedan projekt koji je započeo jednostavnom, ali jasnom idejom – učiniti nešto dobro za svoju zajednicu i istovremeno pomoći onima kojima je pomoć najpotrebnija.
Humanitarni Advent na Bokanjcu bio je višednevna inicijativa koja je okupila mještane svih generacija. Osim što je obogatio adventsko vrijeme u kvartu, imao je i jasnu humanitarnu svrhu. Sav prikupljeni prihod odlučeno je usmjeriti Udruzi ZARATINIĆI, koja kroz projekt komunikatora djeci bez govora omogućuje izražavanje, sudjelovanje u svakodnevnom životu i veću samostalnost.

Komunikatori nisu simbolična pomoć, oni su konkretan, specijaliziran alat koji za djecu bez verbalne komunikacije predstavlja glas. Putem njih djeca mogu izraziti osnovne potrebe, emocije, želje i misli, komunicirati s obitelji, vršnjacima i okolinom te aktivnije sudjelovati u obrazovanju i društvu.

Do danas je, zahvaljujući donacijama građana, udruga, tvrtki i lokalnih inicijativa poput ove s Bokanjca, prikupljeno više od 60.000 eura za komunikatore. Šestero djece već je dobilo svoj uređaj, ukupne vrijednosti 52.611 eura, dok još 22 djece trenutačno čeka sredstva kako bi i oni dobili priliku za komunikaciju.
U Udruzi ZARATINIĆI ističu kako ovakve suradnje pokazuju snagu lokalne zajednice i važnost solidarnosti na razini kvarta i grada. Donacija s Bokanjca još je jedan korak prema cilju, da nijedno dijete ne ostane bez mogućnosti izražavanja.
Primjer Udruge mladih Bokanjac i Mjesnog odbora Bokanjac potvrđuje da promjene ne moraju dolaziti odozgo, već često počinju upravo u susjedstvu, kroz zajedničku ideju, volju i konkretno djelovanje, stoji u objavi.

ZADAR / ŽUPANIJA
(FOTO) OKRUGLI STOL U ZADRU / Ramljak: Strašno je što prijatelj može napraviti prijatelju; Braš: Ovisnost o digitalnom svijetu teža je od ovisnosti o heroinu
Život djece i mladih, uključujući sve oblike zlostavljanja, pa i ono najteže seksualno, danas se odvija u digitalnoj sferi. Korporacije i algoritmi iskorištavaju našu pažnju, bore se da što duže gledamo u ekran, a u nekom trenutku djeca i mladi postaju žrtve, depresivni su, počinju razmišljati o suicidu, u strahu su i od počinitelja i od roditelja kojima se izbjegavaju povjeriti. U zadnjih sedam godina u Hrvatskoj bilježimo porast seksualnog zlostavljanja od 270 posto; samo prošle godine imali smo preko 500 slučajeva seksualnog nasilja nad djecom, a 10 tisuća predmeta čeka na rješavanje, bilo od seksualnih predatora, bilo od vršnjaka. Zastrašujuće je ono što prijatelj prijatelju može učiniti i zato se moramo educirati i komunicirati, jer je odnos između ljudi najbolja prevencija, istaknuo je voditelj Centra za nestalu i zlostavljanu djecu i Centra za sigurniji Internet Tomislav Ramljak na Okruglom stolu „Mentalno zdravlje mladih i sigurni Internet: Gdje je granica između stvarnog i virtualnog nasilja?”, održanom u Zadru u organizaciji Odjela za zdravstvene studije Sveučilišta u Zadru i Edukacijskog centra Europskoga instituta za medicinu usmjerenu prema osobi “Čovjek je čovjeku lijek”, u suradnji sa Zadarskom županijom i Gradom Zadrom.
Okrugli stol organiziran je kako bi se ukazalo na potrebu prevencije svih oblika digitalnog nasilja, edukacije djece, mladih, roditelja i stručnjaka te podizanja svijesti o sigurnom korištenju Interneta. Kao jedan od vodećih hrvatskih stručnjaka za online sigurnost i zaštitu djece na internetu Ramljak je govorio o problemima s kojima se susreće u svom radu i pozvao na angažman cijelog društva u ovom problemu koji se pojavio u posljednjih dvadesetak godina.
– Kada sam s kolegom koji je radio u policiji na takvim slučajevima krenuo s radom na ovoj problematici, u vrijeme kada je Internet bio u povojima, zaključio sam da će to biti problem budućnosti. Samo 20 godina kasnije sigurnost djece, pa i odraslih, najveći je izazov u digitalnoj tehnologiji. Mladima je telefon njihov prozor u svijet, kroz njega se zabavljaju, uče, imaju romantične odnose, a na kraju i proživljavaju krize u međuljudskim odnosima. Za razliku od prijašnjih problema, kada su stariji imali informacije koje su trebali prenositi mladima, sada stariji ne mogu pratiti trendove, mladi imaju informacije a mi ih moramo slušati, učiti i pokušati vidjeti postoje li simptomi problematičnih ponašanja te što sve društvene mreže i kanali serviraju našoj djeci. Edukacijski centri koji budu gledali unaprijed, poticali razvijanje međuljudskih odnosa i mentalno zdravlje, imat će veliku budućnost, rekao je Ramljak u uvodnom dijelu kojeg je moderirala Ivana Zrilić.
Pročelnica Odjela za zdravstvene studije i zamjenica voditelja Edukacijskog centra usmjerenog prema osobi „Čovjek je čovjeku lijek” doc. dr. sc. Klaudija Duka Glavor izrazila je zadovoljstvo što u radu okruglog stola sudjeluju duhovnici, psihijatri, psiholozi, neurolozi i sami mladi iz oratorija Don Bosco Zadar. Predsjednica Europskog instituta usmjerenog prema osobi prof. dr. sc. Marijana Braš rekla je da je tehnologija toliko napredovala da često mladi od 20 godina ne mogu pratiti djecu od 10 godina te je pozvala mlade na sudjelovanje na ovogodišnjem Svjetskom kongresu medicine usmjerene prema osobi koji će se održati u Liverpoolu s temom „Mladi i djeca”.
Voditelj Edukacijskog centra usmjerenog prema osobi „Čovjek je čovjeku lijek” prof. dr. sc. Veljko Đorđević rekao je kako Sveučilište u Zadru postaje pionir u preventivnim i rehabilitacijskim programima.
– Otvaramo teme Interneta, njegove zloporabe, načina kako odgajamo svoju djecu, što se događa u našim obiteljima, kako kao društvo na ovo reagiramo. Moramo se zapitati koliko podučavamo mlade koji ulaze u formativne godine, kako na njih utječemo ne samo kao nastavnici, nego i kao roditelji i cjelokupno društvo. Komuniciramo s virtualnim uređajima i mislimo da komuniciramo sa svijetom, izgubili smo odnos čovjeka prema čovjeku. Dok se ne vratimo odnosu među nama, gubit ćemo se, otići ćemo stranputicama. Ne možemo zaustaviti razvoj tehnologije ali možemo uputiti populaciju kako je koristiti, rekao je Đorđević.
Nakon uvodnih obraćanja uslijedio je Okrugli stol na kojemu su sudjelovali pročelnik Upravnog odjela za socijalnu skrb i zdravstvo Grada Zadra Mladen Klanac, Tomislav Ramljak, pročelnica Upravnog odjela za odgoj i školstvo Grada Zadra Tihana Biuk Magaš, pročelnik Upravnog odjela za hrvatske branitelje, udruge i demografiju Zadarske županije Josip Vidov, upraviteljica Područnog ureda Hrvatskog zavoda za socijalni rad Martina Čuljak Jovančević, upraviteljica Obiteljskog centra Zadarske županije Mila Špinderk, dugogodišnja voditeljica Odjela psihijatrije Opće bolnice Zadar Palmira Čveljo, predsjednik Zajednice sportova Zadarske županije i profesor kineziologije na Odjelu za zdravstvene studije Tonči Mašina, župnik župe Gospe Loretske u Arbanasima u Zadru i voditelj oratorija Don Bosco Zadar don Marko Majić Mazul, predstavnik studenata Odjela za zdravstvene studije Zvonimir Jurica te vjeroučiteljica Nikolina Glasnović.
U razmatranjima sudionika istaknuto je da su se djeca nekada mogla skloniti u obiteljski dom od svih nasilja, a danas su u njemu i dalje izloženi preko ekrana. Istaknuta je potreba dolaska do vrtića, jer roditelji pomoć u teškim trenucima podizanja djece nađu davanjem ekrana djeci, bilo za hranjenje ili kratki predah, ali se tada često izgubi pojam vremena. Traženje pomoći je znak hrabrosti a ne bespomoćnosti jer se rijetko događa da se nasilje ne ponovi, istaknuto je na Okruglom stolu. Ovisnost o digitalnom svijetu veća je od one o drogama, a posljedice mogu biti veće od ovisnosti o heroinu, istaknula je Braš.
Bilo je i pozitivnih primjera, pa je student Zvonimir Jurica rekao da ih se na Sveučilištu kontinuirano educira o mentalnom zdravlju i prepoznavanju simptoma onih koji imaju problem. Na studiju vlada topla atmosfera, a posebno je istaknuo rad Studentskog savjetovališta i profesorice Duka, koja s njima razgovara i daje im podršku.
Na Okruglom stolu kao jedan od velikih pozitivnih koraka istaknuto je skoro otvaranje Centra za sigurni Internet u Zadru, uz mobilni tim stručnjaka koji će pružati pomoć i edukaciju svima kojima je potrebna.
ZADAR / ŽUPANIJA
TRIBINA U POMORSKOJ ŠKOLI: Kako tinejdžeru biti roditelj
Udruga za promicanje hagioterapije – Zadar organizira tribinu “Kako tinejdžeru biti roditelj”.
Voditeljica Zrinka Šarić Marinović govorit će o tome što učiniti kad se osjećaš nemoćno i prestrašeno, što kad se tinejdžer povlači, izolira se i “tone”, kad ima agresivne ispade i prisilne misli…
Tribina će se održati u Multimedijalnoj dvorana Pomorske škole Zadar, u petak, 6.2. u 18 sati.
Ulaz je slobodan!






