ZADAR / ŽUPANIJA
DR. JOHN GRATTO, FULBRIGHTOV STIPENDIST NA SVEUČILIŠTU U ZADRU “Učenici u Zadru mogu početi mijenjati svijet tako da posvoje park ili plažu i brinu o njihovoj čistoći”
Dr. John Gratto, izvanredni profesor na sveučilištu Virginia Tech, posljednjih je mjeseci svoj dom u SAD-u zamijenio Zadrom. Nakon više desetljeća rada na mjestu ravnatelja škole, supervizora ravnatelja, sveučilišnog predavača iz područja vođenja odgojno-obrazovnih ustanova, konzultanta u programu USAID/EGYPT u Egiptu, pisanja knjige „Inside the Schoolhouse: What Great Principals Know and Do“, Gratto je kao Fulbrightov stipendist mogao birati gdje će otići kao gostujući predavač. Izabrao je Hrvatsku i to baš – Zadar.
– Radi se o sretnom spletu okolnosti. Nakon srednje škole najmlađa kći, koja je zbog igranja
nogometa koledž upisala s malo troškova, zatražila je da ju zauzvrat odvedem u Europu. Te prve godine prošli smo mnoge europske zemlje, Njemačku, Austriju, Sloveniju, Hrvatsku, došli u Zadar i impresionirali se njegovom ljepotom. Kad mi se pružila prilika da postanem Fulbrightov stipendist, nisam dvojio ni trenutka, zatražio sam da dođem na Odjel za pedagogiju Sveučilišta u Zadru. Sretan sam što ću ovdje provesti nekoliko mjeseci i vidjeti toliko toga više nego kao turist u dva dana, kaže Gratto.
Američki profesor odmah po dolasku uključio se u akademski život pa je tako na nedavnom znanstveno-stručnom simpoziju „Škola danas, škola sutra“ održao plenarno izlaganje „Obrazovanje globalnih građana za 21. stoljeće“.
– Globalni građani su oni koji imaju razumijevanja za druge kulture, poštuju ih i mogu komunicirati s njihovim pripadnicima. Situacija u Ukrajini je primjer kakvi globalni građani nisu, jer neki ljudi misle da jednostavno mogu zauzeti drugu zemlju. U SAD-u, Francuskoj, Engleskoj, Njemačkoj i Egiptu upoznao sam mnogo građana s različitim vjerskim, političkim i ekonomskim pogledima. Globalni građanin morao bi razumjeti sva ova stajališta i biti sposoban komunicirati s ljudima iz drugačijih kultura. Na taj način možemo graditi mir u svijetu, ističe Gratto.
Taj veliki cilj mogu ostvariti političari, inženjeri, znanstvenici, pisci, ali priča počinje lokalno i svatko ima svoj krug utjecaja. Kao primjer ističe praksu iz Virginije, gdje studenti prije diplome moraju odraditi 10 sati društveno korisnog rada. To može biti rad u pučkoj kuhinji, skloništu za beskućnike, čišćenje parkova, čitanje djeci u knjižnicama… Bilo što preko čega će budući akademski građani pokazati da imaju želju nešto dati društvu.
– Ne moraju svi mijenjati svijet, ali neki će ga na kraju mijenjati. Neka će djela biti izvrsna za lokalnu zajednicu, neka za državu. Potrebno je imati svijest da treba napraviti najviše što se može za zajednicu u kojoj živimo. Evo za početak, učenici jedne škole mogli bi „posvojiti“ ovaj predivni park, zapravo park koji bi mogao biti predivan da nije zapušten. Mogli bi reći, „mi ćemo se brinuti da ovaj park bude čist, naši sugrađani rado će dolaziti u njega“. Ili „posvojiti“ jednu plažu i brinuti se da se redovno čisti od otpada. To je vrlo jednostavan način da učenici naprave nešto konkretno za svoje društvo, kaže Gratto.
Što se tiče samog obrazovanja i uloge učitelja i ravnatelja, Gratto kaže da se u posljednjih 30- 40 godina dogodio veliki obrat, uslijed pojave Interneta.
– Prije 30 ili 40 godina učitelj je bio mudrac koji širi znanje, a sada su prosvjetni djelatnici više voditelji – kada učitelj postavi pitanje, učenik može izvaditi mobitel i pronaći odgovor. Studenti ne trebaju učitelja da „nađu“ znanje, ali trebaju da im pomogne u kritičkom razmišljanju, da nauče razlikovati činjenice od mišljenja, činjenice od iskrivljenih činjenica. Vještine kritičkog razmišljanja, suradnje, komunikacije, to su vještine koje nikada neće biti zastarjele.
Simpatični Amerikanac brzo je stekao simpatije kolega i studenata Sveučilišta u Zadru te žitelja Zadra. Na taj je način upoznao ekipu s kojom redovito igra košarku na Višnjiku. Također, često ga se može vidjeti u ugodnom razgovoru na zadarskoj tržnici, a s druženjem planira nastaviti sve do lipnja, kada završava njegova misija u Zadru.
– Kao Fulbrightovom stipendistu cilj mi nije samo predavati na Sveučilištu, nego poticati ljude da razumiju i poštuju jedni druge te prikazati kakvi smo mi Amerikanci zapravo. Često sam u Egiptu i Engleskoj mogao doživjeti da ljudi procjenjuju Amerikance po TV-serijama i misle da su svi kao u Očajnim kućanicama ili Sopranosima. To nije istina, mi smo obični ljudi kao Hrvati, imamo svoj privatni život, brinemo za obitelji, miroljubivi smo i osjećajni. Istina je da SAD ima svojih problema, ali još više prilika. Ljudi tamo mogu svojim radom postići što žele, a teško je vidjeti nekog Amerikanca da u potrazi za boljim životom odlazi u Gvatemalu ili Honduras.
Svi oni koji žele saznati više o Amerikancima, ali i o američkom doživljaju Zadra, mogu to napraviti na blogu kojega Gratto vodi tijekom boravka u Zadru na adresi https://www.johnsblogaboutcroatia.com/.
ZADAR / ŽUPANIJA
ŠPILJOTRAG / Uskrsna avantura za djecu i roditelje u Cerovačkim špiljama!
Pozivaju se svi mali istraživači i njihovi roditelji na četvrti Uskrsni špiljotrag koji će se održati 6. travnja 2026. (ponedjeljak) u čarobnom ambijentu Cerovačkih špilja!
Očekuje vas zabavan i kreativan uskrsni program ispunjen istraživanjem, druženjem i uskrsnim veseljem u prirodi. Djeca će kroz igru i potragu otkrivati skrivene tragove, dok će nakon avanture moći pokazati svoju kreativnost kroz izradu uskrsnih ukrasa.
🕙 10:00 – obilazak špilje i potraga za jajima
🎨 11:30 – bojanje pisanica i izrada uskrsnih ukrasa
Program je prilagođen djeci od 7 do 12 godina, a osmišljen je tako da potakne kreativnost, znatiželju i zajedničko druženje djece i roditelja.
Djeca imaju besplatan obilazak špilje
Obavezna prijava do 4. 4. na: 099/814-4724
Provedite uskrsne blagdane u prirodi, uz smijeh, igru i kreativno druženje s najmlađima. Stvorite lijepe uspomene i pridružite nam se u jedinstvenoj uskrsnoj avanturi podzemnog svijeta!
ZADAR / ŽUPANIJA
OBAVIJEST: U utorak bez vode “pola” Sukošana, dio Kožina, te četiri ulice u Zadru!
Zbog izvođenja građevinskih radova tvrtke Europrojekt d.o.o., dana 31.03.2026. (utorak) u vremenu od 08:00 h do 15:00 h opskrba vodom će biti privremeno obustavljena u mjestu Kožino, u predjelu Primorje, u slijedećim ulicama:
• Put Svetog Petra
• Put Ladićke
• Put Velikog Mula, kućni brojevi 41, 41A, 43
Ujedno, zbog radova na vodoopskrbnom sustavu, dana 31.03.2026. (utorak) u vremenu od 08:00 h do 13:00 h opskrba vodom će biti privremeno obustavljena u gradu Zadru u slijedećim ulicama:
• Ivana Meštrovića – od križanja sa ulicom Miroslava Krleže pa do rotora na Meladi
• Ivana Gundulića – kućni brojevi od 1A do 4H
Zbog radova na vodoopskrbnom sustavu, dana 31.03.2026. (utorak) u vremenu od 09:00 h do 13:00 h opskrba vodom će biti privremeno obustavljena u gradu Zadru u slijedećim ulicama:
• Drniška
• Gustava Krkleca – kućni broj 10
Zbog izvođenja građevinskih radova tvrtke Vodoinstalacija d.o.o, dana 31.03.2026. (utorak) u vremenu od 10:00 h do 13:00 h opskrba vodom će biti privremeno obustavljena u mjestu Sukošan u slijedećim ulicama:
• Put Ravnila
• Put Barbira
• Požećevac
• Soline
• Put Vodotića
• Put Raskrižja
• Kraljice Jelene
• Podvornica
• Dva Bunara
• Obala Kralja Petra Krešimira IV
• Dječji Raj
• Malenica
• Tratice
• 112. Brigade HV-a
• Marijana Grdovića
• Punta
• Put Podvare
ZADAR / ŽUPANIJA
PEDAGOGINJA ANTONIJA KERO: „Nastavnici, uđite u cipele učenika. Roditelji, djeci danas nedostaje pažnja i zagrljaj“
Antonija Kero, prof., savjetnica, univ. spec. prava djece te školska pedagoginja, poznata je po svom dugogodišnjem radu s djecom i mladima, kao i brojnim projektima poput „No drum – no fun“, „Filmaši“, „MIOC za Cukriće“, Paragraf Podcasta te participativnih istraživanja u školi.
Na nedavnoj panel-raspravi „Mentalno zdravlje djece i mladih“ održanoj u Polivalentnoj dvorani Kneževe palače u Zadru, na kojoj su sudjelovale i školska psihologinja Đurđica Jurjević, specijalistica školske medicine Polona Bencun Gumzej i profesorica tjelesne i zdravstvene kulture Ana Eškinja, Antonija Kero je podijelila niz korisnih savjeta, poruka i promišljanja koja zaslužuju znatno širi auditorij.

“Kvalitetna podrška roditeljima i nastavnicima glavni je preduvjet za učinkovitu promociju mentalnog zdravlja djece. Mentalno zdravlje odraslih koji brinu o djeci je prioritet. Zdravo obiteljsko i školsko okruženje djeci pruža osjećaj pripadnosti i sigurnosti“, naglasila je Kero koja se posebno osvrnula na ulogu nastavnika.
„To ne traži veliki trud, a efekti su veliki“
„Kada uđete u učionicu, sjetite se sebe i svojih školskih dana i pokušajte razumjeti učenike, ući u njihove cipele. Budite onakvi učitelji kakve ste i sami željeli imati sa 13 ili 15 godina. Kakvog nastavnika ste voljeli vidjeti u svojoj učionici budite takav nastavnik. Nema velike mudrosti. Tek nakon izgradnje odnosa, i to dobrog odnosa, nastupa učenje“.
Poruka roditeljima bila je kratka jednostavna i snažna: „Djeci danas nedostaje pažnja i zagrljaj. To ne traži veliki trud, a efekti su veliki.“
Naglasila je kako je za učenike prijateljsko okruženje u školi važnije od samog gradiva:
„Posebno je važno prijelazno razdoblje iz osnovne u srednju školu“
„Učenici na nastavu moraju dolaziti zadovoljni. To je važnije od svega ostalog. Ne moramo svi znati sve i biti u svemu najbolji. Ostvarit će se djeca kroz nešto. Često znamo zaključiti da je važnije da je dijete zadovoljno, nego odlikaš. Njihovo zdravlje je važnije od kemijskih formula, derivacija ili integrala. Posebno je osjetljivo prijelazno razdoblje iz osnovne u srednju školu. Njima je ekipa jako važna. Važno je da pronađu jednu ili dvije osobe u razredu s kojima mogu provoditi vrijeme i družiti se. Kada to imate, imate sretne učenike.“
Posebno je istaknula važnost izvannastavnih aktivnosti: “One su poligon za kreativno izražavanje učenika, a praksa pokazuje da djeca koja se bave sportom i ostalim izvannastavnim aktivnostima u školu dolaze veselija i motiviranija.“

Kero je na panel raspravi progovorila o onome o čemu mnogi šute, a svi su svjedoci takvog stanja, to je formalnost klasičnih roditeljskih sastanaka:
„Roditeljski sastanci su pro forma“
„Roditeljski sastanci su pro forma. Roditelji dođu, ponešto potpišu što se od njih traži i odu. Kada ti prvi obavezni sastanci završe, ja organiziram neobavezne tematske. Na njih dolaze roditelji koji žele, ako imaju potrebu, sviđa im se tema, misle da je prikladna i zanimljiva. To radim zadnjih par godina i odaziv je ogroman. Došli smo do toga da moram stavljati ograničenja jer ne znam gdje smjestiti sve zainteresirane roditelje“, rekla je Kero koja je uz sve školske obveze u Gimnaziji Franje Petrića i voditeljica Županijskog stručnog vijeća za Građanski odgoj i obrazovanje, bila članica radne skupine pri Ministarstvu znanosti i obrazovanja za individualizirane programe te voditeljica školskog volonterskog kluba, za koji je dvaput nagrađena priznanjem Zadarske županije za promicanje volonterstva.
Tonći Mašina: „Nećemo ostati samo na izgovorenim riječima“
„Kao organizatori vrlo smo zadovoljni panelom i odazivom, posebno činjenicom da je sudjelovao velik broj učenika, studenata i stručnjaka. Nećemo stati na ovome niti ostati samo na izgovorenim riječima. Sportska zajednica Zadarske županije već je prijavila jedan Erasmus projekt, a krajem lipnja doznat ćemo je li odobren. Također smo pripremili niz projekata vezanih uz sport, s ciljem prevencije problema mentalnog zdravlja kod djece i mladih“, rekao je predsjednik Sportske zajednice Zadarske županije Tonći Mašina, ujedno i moderator panel-rasprave.
-
ZADAR / ŽUPANIJA1 dan prije(NE)RADNI DANI / Evo gdje u spizu ove nedjelje…
-
magazin2 dana prijeSUBOTNJA ŠPICA!
-
ZADAR / ŽUPANIJA1 dan prijePOČEO LJETNI RED LETENJA / Iz Zračne luke Zadar ove sezone do više od 70 europskih odredišta!
-
Hrvatska2 dana prijeSUTRA POMIČEMO SAT / Više svjetla i manje sna, evo kako to utječe na naše zdravlje






